Montamos el robot e hicimos que siguiera el circuito de ejemplo. Y después nos pusimos a jugar y a cambiar las condiciones. De esta manera descubrimos la importancia del ancho de la línea, la importancia del color, la importancia de la forma del camino, en fin, un aprendizaje práctico finalizado con una carrera alrededor de las mesas, y con un montón de conclusiones que os podrían contar nuestros chicos.
lunes, 4 de mayo de 2015
Seguidores de línea
Estamos llegando al final de las clases :-( y se van acercando los robots más inteligentes . Aquí traemos hoy un robot sigue líneas, capaz de recorrer líneas de color negro con el programa precargado del robot OLLO.
Montamos el robot e hicimos que siguiera el circuito de ejemplo. Y después nos pusimos a jugar y a cambiar las condiciones. De esta manera descubrimos la importancia del ancho de la línea, la importancia del color, la importancia de la forma del camino, en fin, un aprendizaje práctico finalizado con una carrera alrededor de las mesas, y con un montón de conclusiones que os podrían contar nuestros chicos.
Montamos el robot e hicimos que siguiera el circuito de ejemplo. Y después nos pusimos a jugar y a cambiar las condiciones. De esta manera descubrimos la importancia del ancho de la línea, la importancia del color, la importancia de la forma del camino, en fin, un aprendizaje práctico finalizado con una carrera alrededor de las mesas, y con un montón de conclusiones que os podrían contar nuestros chicos.
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